Hoạt động dạy thêm, học thêm tiếp tục là chủ đề nhận được nhiều sự quan tâm khi Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đang lấy ý kiến để sửa đổi Thông tư 29. Những điều chỉnh dự kiến sẽ theo hướng không cấm dạy thêm hợp pháp, đồng thời tăng cường quản lý để hạn chế các hình thức tiêu cực. Trong bối cảnh đó, việc nắm rõ quy định hiện hành và điều kiện để giảng dạy đúng quy định là điều cần thiết đối với giáo viên.

Quy định dạy thêm theo Thông tư 29 hiện nay

Trong quá trình đổi mới giáo dục, hoạt động dạy thêm, học thêm ngày càng được quan tâm nhằm đảm bảo phát triển toàn diện cho học sinh và nâng cao chất lượng giảng dạy. Trên cơ sở đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT để tăng cường quản lý và định hướng hoạt động dạy thêm theo hướng phù hợp, minh bạch hơn.

Theo đó, một số quy định trọng tâm của Thông tư 29 là:

Dạy thêm là hoạt động ngoài chương trình chính khóa: Hoạt động dạy thêm được tổ chức ngoài thời lượng học chính thức trong chương trình giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.
Chỉ được tổ chức khi học sinh có nhu cầu tự nguyện: Việc học thêm phải dựa trên nhu cầu thực tế của học sinh và có sự đồng ý của phụ huynh; nghiêm cấm mọi hình thức ép buộc.
Không được cắt giảm nội dung chính khóa để đưa vào dạy thêm: Nội dung giảng dạy trong chương trình chính thức phải được đảm bảo đầy đủ, không “đẩy” sang lớp học thêm.
Không thu tiền khi dạy thêm trong nhà trường: Nhà trường chỉ được tổ chức dạy thêm miễn phí và chỉ áp dụng với một số nhóm học sinh nhất định (học sinh yếu, học sinh giỏi, học sinh cuối cấp ôn thi).
Không dạy thêm có thu phí với học sinh chính khóa của mình: Giáo viên không được dạy thêm ngoài nhà trường đối với học sinh mà mình đang trực tiếp giảng dạy trên lớp.
Không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học: Trừ các trường hợp đặc thù như bồi dưỡng năng khiếu, thể chất hoặc kỹ năng sống.
Dạy thêm ngoài nhà trường phải đăng ký và công khai thông tin: Các cơ sở dạy thêm phải đăng ký kinh doanh, công khai học phí, chương trình, giáo viên và chịu sự quản lý của cơ quan chức năng.
Người dạy thêm phải đảm bảo năng lực chuyên môn và tuân thủ quy định: Giáo viên tham gia dạy thêm cần có chuyên môn phù hợp, đồng thời phải báo cáo với đơn vị công tác (nếu đang giảng dạy tại trường).

Thông tư 29 quy định cấm dạy thêm ngoài nhà trường

Vì sao quy định dạy thêm gây nhiều tranh cãi?

Mặc dù góp phần kiểm soát tình trạng dạy thêm tràn lan, quy định tại Thông tư 29 cũng tạo ra nhiều ý kiến trái chiều trong quá trình triển khai. Một trong những vấn đề được nhắc đến nhiều là việc hạn chế dạy thêm trong trường đã khiến nhu cầu học thêm chuyển dịch ra bên ngoài, dẫn đến chi phí học tập tăng lên đáng kể.

Thực tế cho thấy, khi không thể học thêm tại trường với mức chi phí thấp hoặc miễn phí, nhiều phụ huynh buộc phải tìm đến các trung tâm hoặc lớp học bên ngoài. Điều này không chỉ làm phát sinh chi phí mà còn kéo theo các vấn đề về thời gian đưa đón, quản lý học sinh và chất lượng giảng dạy không đồng đều.

Bên cạnh đó, giáo viên cũng chịu tác động khi bị giới hạn phạm vi dạy thêm, đặc biệt là không được dạy học sinh của chính mình. Quy định này tuy hợp lý về mặt quản lý nhưng trong thực tế lại làm giảm tính linh hoạt trong tổ chức dạy học, đồng thời ảnh hưởng đến thu nhập của một bộ phận giáo viên.

Quy định dạy thêm theo Thông tư 29 sẽ được sửa đổi như thế nào?

Trước những ý kiến từ thực tiễn, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã cho biết đang tiến hành lấy ý kiến để sửa đổi Thông tư 29. Định hướng điều chỉnh được đưa ra là cân bằng giữa việc quản lý hoạt động dạy thêm và đảm bảo quyền lợi chính đáng của học sinh, giáo viên.

Theo đó, quy định mới dự kiến sẽ không cấm dạy thêm, học thêm hợp pháp, đồng thời không hạn chế nhu cầu học tập chính đáng của học sinh và quyền giảng dạy của giáo viên. Tuy nhiên, song song với việc nới lỏng này, cơ quan quản lý cũng sẽ tăng cường các biện pháp kiểm soát nhằm hạn chế tình trạng dạy thêm trá hình, ép buộc học sinh học thêm hoặc lợi dụng hoạt động dạy thêm để trục lợi.

Như vậy, có thể thấy định hướng sửa đổi không phải là “mở hoàn toàn” hay “siết chặt tuyệt đối”, mà hướng tới việc thiết lập một cơ chế quản lý linh hoạt hơn, phù hợp với thực tế nhưng vẫn đảm bảo tính minh bạch và công bằng trong giáo dục.

Thông tư 29 sẽ được sửa đổi theo hướng không cấm dạy thêm, học thêm hợp pháp

Giáo viên cần điều kiện gì để dạy thêm hợp pháp?

Trước thông tin Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến điều chỉnh Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT theo hướng không cấm dạy thêm chính đáng, hoạt động dạy thêm trong thời gian tới được định hướng quản lý chặt chẽ hơn nhưng đồng thời cũng rõ ràng và phù hợp thực tế hơn.

Theo đó, cá nhân có nhu cầu tham gia dạy thêm, bao gồm cả những người không tốt nghiệp ngành sư phạm vẫn có thể giảng dạy, miễn là đáp ứng đầy đủ các điều kiện theo quy định:

Đáp ứng yêu cầu về năng lực giảng dạy và nghiệp vụ sư phạm: Người dạy cần có khả năng tổ chức giảng dạy, truyền đạt kiến thức và quản lý lớp học. Trường hợp không được đào tạo sư phạm chính quy, cần bổ sung chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm để đáp ứng yêu cầu khi tham gia giảng dạy.
Tham gia giảng dạy thông qua hình thức hợp pháp: Hoạt động dạy thêm có thu phí phải được tổ chức tại các cơ sở đã đăng ký kinh doanh theo quy định. Các thông tin về môn học, thời gian, học phí và giáo viên cần được công khai trước khi triển khai lớp học.
Tuân thủ quy định về đối tượng học sinh: Giáo viên đang công tác tại trường không được dạy thêm có thu phí đối với học sinh chính khóa do mình trực tiếp giảng dạy.
Thực hiện nghĩa vụ báo cáo (nếu đang giảng dạy tại trường): Khi tham gia dạy thêm ngoài nhà trường, giáo viên cần báo cáo với đơn vị công tác về nội dung, thời gian và địa điểm giảng dạy.
Đảm bảo nguyên tắc tổ chức dạy thêm: Việc dạy thêm phải xuất phát từ nhu cầu tự nguyện của học sinh, nội dung giảng dạy không được làm ảnh hưởng đến chương trình chính khóa và phải phù hợp với quy định của pháp luật.

Bên cạnh yêu cầu về tổ chức và đối tượng giảng dạy, yếu tố về năng lực sư phạm vẫn là điều kiện quan trọng cần được đảm bảo khi tổ chức hoạt động dạy thêm.

Với những cá nhân không được đào tạo sư phạm chính quy, bổ sung chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm không chỉ giup nâng cao kiến thức, năng lực giảng dạy mà còn là căn cứ để hợp thức hóa hoạt động giảng dạy và đáp ứng điều kiện dạy thêm theo quy định.

Trong trường hợp bạn đang có kế hoạch giảng dạy hoặc mở lớp, có thể tham khảo các chương trình bồi dưỡng dưới đây để chủ động chuẩn bị và hoàn thiện hồ sơ theo yêu cầu.

Hoặc đăng ký qua form dưới đây để được cán bộ tuyển sinh tư vấn chi tiết!